荷花的形态特征、生长习性、观赏荷花的分类与特点,莲花与睡莲之间的关系、食用和药用价值。
本课程主要讲解了当家里有考生时家长和考生应如何面对和解决因考试产生的各种焦虑或紧张的情绪。
本课程通过视频实拍,以0-3岁婴幼儿居家早教课程为内容基础,在常规环境下,通过教师示范训练动作及讲解,让学习者学习并掌握到婴幼儿居家早教课程的重要性。
纵观国内外文化创意产业的发展,虽然各国的文化背景和国情不同,但它们在极短的时间里通过不断的探求和摸索,已经积累了大量的经验,成就了一个个经典,彰显了创意的力量。
课程是英语学习者的基础课程。本课程的教学目的是通过对语音知识的系统学习和训练,使学生掌握基本的语音知识和基本理论,并能让学生通过学到的理论知识指导自己的语音实践活动,通过系统的练习,培养学生辨音、正音、停顿以及朗读的能力。
“办公自动化”课程是一门引导学生了解和掌握计算机在办公自动化领域中的最新知识,为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础的必修课程。
家政专题是家政服务与管理专业学生在完成大类基础课和大部分专业课的基础上进行的,是对专业课程的一个重要补充。本课程主要通过讲座、参观、讨论等多种形式,让学生了解家政服务行业的现状及发展趋势,了解相关企业、部门、机构的职能、运作方式等,使学生能够比较直观地获取家政行业的前沿知识、典型案例,加深学生对所学理论知识的理解,拓宽学生的视野,培养学生对家政服务专业及行业的认知能力,训练学生观察、分析和解决问题的能力,提高学生交流沟通与总结归纳的能力。
《中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。 该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重要贡献;思考当今中西方文化碰撞、融合过程中如何继承和发展中医药等中华魂宝。提高学生的历史责任感、民族自豪感和主体意识感。学会多角度、辨证地观察和分析自然、社会科学问题的方法,从而提升综合分析、判断及学习的能力,并树立良好的生命道德观与和谐人生的健康观。